我出生于1936年4月，原温岭新河中学教师，而今已步入暮年，往往喜欢怀旧，特别是儿时读书那些往事，尚历历在目，难以忘怀。

　　上学第一天先拜孔夫子

　　1943年，我7岁开始上村校，父亲事先给我在楼上南窗下摆上一张小书桌，并在桌旁墙壁上奉孔夫子神位。所谓神位，乃是以小正方形红纸摺叠而成，上下四角向左右平展，粘贴在墙上。正中直书“至圣先师孔子之神位”；两侧对联为“门外三千诸弟子，堂中七十二贤人”；上方横额是“千古一人”。

　　上学第一天，父亲在小书桌上摆上几碟果子糕点和一杯清茶，叫我双手合十向孔圣人礼拜，然后背起书包上学堂。自此每日放学归来，就端坐在小书桌旁，认真温习功课，书写作业。心中好似至圣先师在旁看着我、监督我，让我偷懒不得，从而形成了勤学上进的良好习惯。

　　村校设在章氏宗祠内

　　上学那天，是父亲送我去的。村校设在章氏宗祠内，离我家约十分钟的路程。祠堂为四合院结构，跨入大门，是四方形的天井，两旁为教室和教师办公室，中间为大礼堂。礼堂正中挂国父孙中山像，两边对联“革命尚未成功，同志仍须努力”，横批“天下为公”；两旁墙壁上张贴岳飞、韩世忠、班超、文天祥、郑成功、史可法等古代名人画像，礼堂气氛显得庄重肃穆。

　　周一上午开课前，师生集中大礼堂，全体肃立，向孙总理三鞠躬，而后唱“三民主义，吾党所宗……”国歌；周末（星期六）下午放学前，也要集中大礼堂，唱“时光老人跑得真快，又是一周过去了……”的周末歌，然后放学回家。

　　第一课“小小猫，跳跳跳”

　　开学领到散发着墨香的课本是国语和“国防算术”（时值抗日战争，故名）。国防算术课本中载满了武器、弹药、兵丁等图画，并以此为单位拟题，如问步枪2支，手枪3支，共有几支？图文并茂的算术课本，既迎合小学生的情趣，又能提高国民的国防意识。

　　国语的第一课“小小猫，跳跳跳”；第二课“小猫跳，小狗叫，小弟弟，哈哈笑”。充满童趣的课文，小朋友们喜欢读又记得牢。到第二学年开始，课文内容不断加深，字数也逐渐增加。

　　一篇课文，第一天由老师示范朗读，并对文中的生僻字作重复读，让学生加强记忆。第二天老师讲解课文大意，并对词义进行解释，同时要求每位同学背诵课文，并能解释词义。第三天，检查课堂效果，抽查几位同学背诵或解释课文，如背不出来或解释不清，就要受到批评或责罚。

　　处罚学生用“打戒方”

　　学校对违纪学生的处罚极其严厉，其中“打戒方”是最普遍也是让学生最害怕的一种惩罚。“戒方”即戒尺，是木制长条形的用来压住案头纸张的工具，也称“镇纸木”。老师都会带着“戒方”和课本进课堂，如遇到严重违纪的学生，就要用“戒方”打手心加以处罚。处罚时，老师以左手抓住受罚者的四指向下弯，使手心充分暴露，再用右手拿起“戒方”拍打手心，只五六下，手心就会肿痛难忍。我有次大意算术考了55分，老师说要打“戒方”5下补到及格（60分）。老师下手又重，打得我涕泪交流，手心痛了好几天。其他是罚站，凡触犯纪律者，要在孙总理像前，站上十分钟进行面壁思过；还有带侮辱性的“画红嘴圈”，即用红水笔将说谎话同学的嘴巴画上一圈，让你人前抬不起头。

　　校有歌咏队

　　我小时虽然生得文静，但也喜欢唱唱跳跳。老师根据我的爱好，将我编入了歌咏队。在歌咏队最让人过瘾的是排练《大刀进行曲》。我们手擎大刀（道具），边跳舞，边唱歌：“大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了！抗战的一天来到了……看准那敌人，把他们消灭！把他们消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去！杀！”每次演出这个节目，大家如临抗日战场，分外卖力，都赢得同学们的热烈掌声。其他还演唱过《紫竹调》“一根紫竹直苗苗，送与哥哥做管箫……”及民歌 《在那遥远的地方》等。虽然歌咏队的事已过去70多年，但这些歌曲至今我还能唱得下来。

　　练字用描字簿

　　写字，是小学的基础课和必修课。那时，写字离不开“文房四宝”（笔墨纸砚）。开始都用毛笔在描字簿上学写字。所谓“描字簿”，是为帮助初学毛笔字而设计的一种练习簿。描字簿也称“描红簿”，就是用红线以正方、米字形画成并印有红色汉字的习字簿。

　　每天下午第一节课前的15分钟为练习写字时间，大家先在砚台上加水用墨条用力不停地磨，叫“磨墨”，及到将墨磨浓，墨香满室时，我们再用毛笔沾上墨水，一笔一划，将簿上的红字描黑。这样经一二年级的练习后，到三年级开始就可以不用描红簿在空格的练习簿上写字了。那时老师检查作业，对写得好的字，就用红水笔圈起来，以示表扬。每天领回写字簿时，大家都以红圈多者为荣耀。