在黄岩茅畲乡政府、台州黄岩民进科技支部的大力支持下，台州科技职业学院人文教育学院学前教育专业“携手同行，助飞小山鹰成长”的暑期社会实践团队再一次走进茅畲逸夫小学，开展了为期两周的“三下乡”支教活动。本次活动本着切实发挥劳动的育人功能，促使小学生养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，学会服务与自我服务的目的，结合小朋友的生活实际，特地设计了一套富含劳动、艺术、手工、诗歌创作、防暑急救小妙招等全面发展的全人课程，丰富小朋友们的暑期生活，培养他们强烈的责任担当，养成锤炼坚韧的意志品质，从而塑造他们正确的世界观、人生观、价值观。这不仅是一次知识的传递，也是一次心灵的触碰，更是一次对未来的播种，为小山鹰们点亮了希望之光。

　　在制作奶茶之前，小朋友们都充满兴趣，个个跃跃欲试，认真听讲老师讲授的要点，期待着大显身手的时刻。在制作过程中，同学们互相帮助，交流着各自独特的创意与想法。当孩子们满怀期待地将自己亲手制作的奶茶捧在手中时，“我要带回去给姐姐”“我要带回去给奶奶喝”等一句句简单的话语充满着孩子们真挚的感情。他们不仅在书本之外学到了知识，锻炼了动手能力，体会到了“我劳动，我快乐”的真谛，更是以实际行动展示了自己对家人的爱意与孝顺。

　　在艺术之鹰——艺术手工课堂上，老师将编绳的步骤进行详细分解，从简单的基础结开始，逐步增加难度。然后将小朋友们分成两两一组，互相帮助、交流经验，并进行耐心示范和指导，确保每个小朋友都能跟上节奏。

　　小朋友们对课程表现出了极高的热情和喜爱。他们纷纷表示：“编绳太有趣啦，我可以用自己的双手做出漂亮的东西！”

　　比如小潘同学，通过不断练习，成功编出了一条精美的手链，自豪地向小伙伴们展示。

　　“我觉得染纸让我变得更有耐心，我可以静下心来做好一件事。”像小牟同学，最初总是出错，但她坚持不懈，最终完成了一件精致的染纸作品。

　　这些手工课程为小朋友们带来了难忘的体验，培养了他们的动手操作能力、耐心和团队合作精神，让小朋友们在快乐中学习，在学习中成长。

　　创作之鹰——诗歌创作课堂邀请到了林海蓓老师为大家开展了一场别开生面的诗歌创作活动，孩子们化身“小诗人”，提笔写下属于自己的独特诗歌：

　　童年像是一颗糖，

　　甜甜的香香的，

　　吃下这颗糖，

　　就会变得甜蜜快乐……

　　“艺术来源于生活而又高于生活。”诗人小蔡根据冰糖小水果的课堂经验，将糖用作童年欢乐与甜蜜的象征，童年是每个人心中最纯真、美好的时光，而糖往往是童年里甜蜜和快乐的象征。选择“糖和童年”作为创作主题，回忆起那些温暖、快乐的瞬间，用诗歌抒发内心深处的情感，表达对美好时光的眷恋。

　　暑期是溺水事故的高发期，为了保障学生的生命安全，实践队还邀请到人民医院的医生来为同学们开展一系列扎实有效的防溺水教育工作。

　　针对会游泳和不会游泳的人群，讲解了对待溺水事件如何进行预防和处理，而后通过演示讲解，教会孩子们海姆利克和心肺复苏的应急方法，并邀请幼儿上台演示。

　　“我觉得这些方法很有用，我要好好学。”一位五年级的小朋友如是说道。

　　在走进玉米户外研学活动中，老师们带着孩子们参观了解农场内当季各种农作物的生长情况，农场负责人胡大鹏给孩子们讲解如何选择成熟的玉米，并介绍了玉米的种类、种植时间、方法和生长全过程，以及掰玉米的技巧，让孩子们在研学中感受大自然的奇妙和生命的力量。

　　户外研学活动结束后，回到教室里，孩子们观看了《探索玉米的奇妙世界》，学习玉米的起源与传播、玉米的种植奥秘、营养成分，以及如何将玉米榨成汁等内容。最后，孩子们亲自动手剥玉米粒、榨汁，享受自己劳动带来的美味可口的玉米汁。

　　两周的朝夕相处，台科院师生与茅畲小学的孩子们建立了深厚的情感联系。孩子们通过分组协作、沟通合作等形式的操作活动，不仅在知识认知上有了显著的深度提升、同时也有效锻炼了他们的动手操作能力、在合作、沟通和社交能力方面有了明显的进步。最让人感到欣慰的是孩子们的自信心有了翻天覆地的改变，眼神已经由第一天的羞涩变成了清澈明亮。活动结束的那一天，老师将精心准备的礼物一一分发给小朋友，大家合影留念，定格这美好的瞬间。小朋友们也纷纷送上自己用心准备的礼物，表达对老师的喜爱与感激。在离别的时刻，小朋友流下了不舍的泪水，老师也被这真挚的情感所打动，忍不住红了眼眶。一份份礼品，一句句温暖的话语，都蕴含着老师对小朋友们深深的祝愿，希望他们在未来的日子里能够茁壮成长，鼓励他们继续探索知识的海洋，勇敢地追逐自己的梦想。

　　少年是祖国的未来，少年强则国强，少年独立则国独立。尤其是乡村的少年，更是未来支持乡村建设的生力军，台科院师生将继续在党的领导下，秉承“教育为本，服务社会”的理念，通过“三下乡”等社会实践活动，为促进教育公平、乡村共富和城乡协调发展贡献力量。

　　（供图：台科院助飞小山鹰支教团队）