新学期、新起点。这几天，来自安徽的晨晨同学美梦成真：龙年春节一过，他便跟着父母一起来到玉环，并顺利就读玉环合垟小学。“跟爸爸妈妈在一起生活，在玉环这座美丽而又温暖的城市安下家，这感觉真好。”

　　“像晨晨这样，符合义务教育入学条件并已取得学籍的非玉环籍插班生，今年春季开学我们招了11个。”玉环合垟小学相关负责人介绍说，这一切，都要归功于玉环“随迁子女入学同城化”政策的实施。

　　2024年1月，玉环市教育局发布部分义务教育阶段公办学校春季招生公告，2024年春季随迁子女招生共推出学位1130个，其中初中229个，小学901个。

　　晨晨的父母看到公告后，惊喜之余积极准备孩子报名所需的相关资料。在选择学校时，他们综合考虑接送方便和教学质量等多方面，最终选择入读合垟小学。

　　“来玉环工作，我最大的忧愁是孩子如何上学。等到接到正式入读电话后，我非常开心。孩子有学上，也是给我们家长吃了一颗定心丸。”晨晨的父母欣慰地说。

　　来自贵州的刘展鸿已经在合垟小学就读了两年。他的妈妈刘女士对“随迁子女入学同城化”的感受也更深。“这里的校园更大，环境也很不错，班主任也非常负责，孩子在这里上学我非常放心。”

　　玉环合垟小学。

　　保障随迁子女平等就学升学权利，是推进建设教育现代化城市的重要引擎，也是玉环城市迈向“双80”的暖心举措。

　　“它的核心，或者说社会普遍关注的，就是让随迁子女享有与本地户籍生同等待遇。”玉环合垟小学校长应宇庆说，现在随迁子女在合垟小学就读，学费等各方面都是和玉环当地学生一样的，“不管这些孩子们从哪里来，他们都能够在这里享受公平的、优质的教育。”

　　同城化不只是让随迁子女能上公办学校，也包括让他们享受优质均衡的教育资源。

　　作为一所以随迁子女为生源主体的学校，近年来，玉环城关三中在学生德智体美劳全面发展上走出了一条新路子。城关三中副校长林伟华介绍，随迁子女与本地户籍生一样，都能够享受玉环市的优秀教学资源。

　　“比如每个学期，城关一中有二十几节的同步课堂，我们学校会安排与城关一中本地学生一起进行同步授课。”林伟华举例说。

　　王欣怡是今年春季刚插班到玉环城关三中的学生之一。“开学已经4天了，我正在适应新学校、新生活。在这里，跟大家一同吃饭一同上学，也交到了许多新朋友。而且，这里的教材和老家的一样，也能很快跟上教学进度。”记者课间见到她时，她正在走廊上和同学交流。

　　“我们也是听说这里与城关一中有‘课堂共享’，感觉蛮好的，就把孩子送来了。”王欣怡的爸爸说，希望孩子能在这里收获新的学习体验。

　　为推动教育服务高质量供给，助推城市“双80”战略高水平迈进，2023年，玉环市优化出台《义务教育随迁子女入（转）学十条举措》。其中，符合玉环市高层次人才分类目录所列的顶尖、领军、高端人才子女属义务教育阶段学生的，可根据其本人意愿，自主选择玉环全市有空余学额公办中小学校就读。

　　尹先生是玉环市海外引进人才，来玉环还不到一年。他告诉记者，玉环对于助力高层次人才随迁子女入学确实给出了实招。“在选择孩子就读学校的时候，我能够通过工作单位申请，结合个人意愿，最终让孩子入学城关中心小学，这里的教学资源丰富，我接送孩子也非常方便。”

　　玉环市教育局基础教育科科长周朝敏表示，通过公民同招、统筹入学、积分制就学、春季招生等多轨道并举的随迁子女招生模式，以最大力度实现“零门槛”准入，满足广大学生就学需求。目前，玉环全市义务教育段学校随迁子女总数21749人，其中公办学校就达17542人。

　　未来，玉环市将继续加快教育项目建设，扩大公办有效学位供给，优化调整区域校网布局，努力拓展优质教育资源，以满足群众对优质教育资源的需求。