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这个实验室成立,会对台州的家庭教育产生什么影响?
2023年06月13日 来源: 潮新闻客户端 共享联盟·台州 张怡

  6月12日,台州市家庭教育研究重点实验室启动仪式暨2023年台州市家校社协同育人活动在台州开放大学举办。

  活动现场举行了台州市家庭教育研究重点实验室揭牌仪式、家庭教育专栏视频号启用仪式、台州市家庭教育联盟成立仪式,华东师范大学教育学部教授、教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员李家成等6名专家被聘为台州市家庭教育研究重点实验室专家委员会首批专家委员。


  近年来,台州市立足家庭主阵地,坚持系统谋划、整体推进,先后制定《台州市社区(村)家庭教育指导服务体系建设工作任务清单》《台州市关于建立健全学校家庭社会协同育人机制深入推进家庭教育工作的实施方案》等,为搭建信息互通、工作互促、成果共享的家庭教育工作提供制度保障。此次依托台州开放大学建设台州市家庭教育研究重点实验室,旨在充分发挥其“大研究、大实践、大培训、大平台”四大职能,推动市域家庭教育向更高层次、更深领域迈进,打造家庭教育工作的台州样板。

  过去几年,台州开放大学护航青少年健康成长,成立蔡静(家庭教育)教学名师工作室,积极推进家庭教育相关科学研究、课程开发、宣传培训和指导服务。


  以蔡静(家庭教育)教学名师工作室为例,该工作室建立微信公众号以及微信交流群,定期或不定期开展线上、线下讲座,并提供个案咨询服务。截至目前,已累计开展讲座51场;举办家庭教育指导师培训6期,惠及430余人。

  “工作室6位老师的专业涵盖教育学、管理学、法学等多个领域,每个人的研究方向不同,能针对不同个体开展多样化指导。”台州开放大学教师蔡静介绍,在筹建台州市家庭教育研究重点实验室过程中,工作室主要负责对接联系专家委员会成员。


  据悉,台州市家庭教育研究重点实验室坚持“一体两翼”战略,即以家庭教育研究工作为“体”,以全市家庭教育指导工作为示范引领之“翼”,以家庭教育人才培养工作为多元参与之“翼”,围绕组建一个专家委员会、建设一支教科研服务团队、推进一项专业建设等“十个一”举措,推动建立“家校社”三位一体的全市家庭教育工作网络,构建覆盖城乡的专业家庭教育指导服务体系。

  “目前,学校已成立家庭教育名师工作室团队,团队成员都明确了研究方向和研究重点。”台州开放大学党委书记王焕斌表示,学校将充分汇集全省开放大学体系优势与特色,在实验室未来的建设工作中,开展“三个着力”,通过社区教育与家庭教育的融合创新,为广大家长提供更加便捷、高效、优质的在线学习服务和资源共享平台,让更多家长能够受益于全市家庭教育事业的发展和进步。

家庭教育不只是“家事”

  “家是最小国,国是千万家。”从孟母三迁到岳母刺字,重视家庭教育,始终是中华民族历久弥新的文化传统。

  党的二十大报告提出,要“加强家庭家教家风建设”“健全学校家庭社会育人机制”。这是“家教家风”首次出现在党代会的报告中,凸显了党中央对新时代家庭教育事业的高度重视。

  “在开展指导服务时,遇到最多的问题就是亲子之间的沟通问题。”台州开放大学教师、蔡静(家庭教育)教学名师工作室领衔人蔡静认为,家庭教育工作是一项系统工程,需要全社会合力推进。

  家庭教育不仅是事关孩子成长的家事,更是事关国家发展、民族进步、社会和谐的国事。解决家庭教育的热点、痛点、难点问题,构建“政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持”的家庭教育新格局,推进家庭教育创新发展,台州势在必行!

  当下,台州市依托该学校建设台州市家庭教育研究重点实验室,实现家庭、学校、社会三方联动、同频共振,势必将推动形成全社会关心和支持家庭教育的良好风气。

标签: 家庭教育指导;家教家风;台州市;研究重点 浙江在线台州频道 责任编辑: 张丹萍
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