陈保华 全国人大代表

　　浙江华海药业股份有限公司总经理

　　作为一名人大代表，我十分关注民生问题；而作为一名企业家，我同时也很关注企业创新的可持续发展。

　　在这次全国两会上，我针对现行《职业教育法》立法体系上存在的缺陷，提出了一个关于修改《职业教育法》的议案，呼吁推动职业教育改革，加快现代职业教育发展。这不仅有利于完善我国教育体制，还将为企业可持续发展提供强有力的人才支撑。

　　众所周知，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。早在1996年，我国历史上第一部《职业教育法》正式施行，对我国职业教育的长足发展做了贡献。

　　然而，随着我国经济社会的快速发展，《职业教育法》生存的土壤发生了巨大变化，现行法与经济社会发展和加快发展现代职业教育的要求相比差距越来越大，职业教育在整个教育事业中仍属于薄弱环节。

　　近几年，职业技术技能人才十分紧缺，对企业发展和技术创新产生了巨大影响。其中制造业对训练有素的技术技能人才的需求尤其突出。这是我个人在企业用工方面的切身体会。

　　职业教育是以促进就业为导向、培养高素质技术技能人才为目标的教育，既直接关系经济社会发展，又是民生大事。

　　而当前社会对职业教育的偏见普遍存在，“重普教、轻职教，重学历、轻技能”的现象十分普遍。

　　高中和高等学校招生时，职业学校招生批次总是被排在最后，给大家造成普通教育和职业教育是两个层次教育的感觉，职业教育被视为“二等教育”，而职业学校也只能录取成绩差、素质低的学生。这样一来，职业教育就在一个恶性循环中走不出来。

　　我认为，要想把职业教育搞好，必须要把这个观念和社会风气扭转过来。首先《职业教育法》应当明确职教与普教同等重要的地位，提高职校学生和职业技术技能人才的社会地位和待遇。

　　同时，《职业教育法》应当明确发展职业教育的经费来源，保障充足的经费支持；具体规定职业教育师资，明确教师编制标准，同时改进职教教师招聘方式和用人机制；通过法律制度引导和激发企业参与职业教育积极性。

原标题: 建议修改《职业教育法》发展现代职业教育