孩子“失联”、“失踪”、“走散”、“出走”这些字眼对于家长来说，都是无比恐怖和心惊肉跳的。最近，从各家媒体的报道来看，不管是台州还是其他省市，儿童走失案频发。每个孩子的失踪，都伴随着一个家庭的悲剧，作为家长，除了应该及时了解防拐骗、防走失常识，保障孩子的人身安全，更应该多了解孩子的心理，常做有效沟通，使孩子有个健康的心理。

　　防走失篇

　　到了年底，孩子放假了，家长们喜欢带着孩子走亲访友、到超市购物、去儿童乐园玩耍，所到之处都是人多的地方，如果是年龄小的孩子，很容易一不留神就跟孩子走散了，甚至被拐骗。因此，家长必须重视这个问题并做好防范工作。

　　家长可以事先教育孩子走丢后应该怎么办？

　　台州市公安局椒江分局宣教科科长王林生提醒，要避免孩子走散、走失，其实概括起来就是一句话：把自己的孩子看好。但是家长们往往因为这样那样的原因还是没有看住孩子，导致悲剧，即使最终找回了孩子，但找寻过程中的心惊胆战和恐惧心理始终挥之不去，而且对孩子来说也是一个阴影。

　　那么孩子走丢怎么办？王林生认为，在家长带孩子出门之前就要反复提醒孩子走丢后应该怎么办，以及要如何防走丢。很重要的一点，家长一定要教育孩子如果跟父母走散了，一定要留在原地不动，同时，家长寻找孩子时也要留一个人在原地等候，让孩子回来时能找到家长。

　　如果要带孩子去人多的地方，比如广场、游乐园等地，可以事先在孩子的口袋里放一张纸条，写上电话号码、家庭住址等重要信息，万一孩子走散了被好心人遇到，可以及时跟家长联系。当然，如果能教会孩子记住家长的电话号码和家庭住址，那是最好的。

　　“不过，容易跟家长走散的往往都是年龄较小的孩子，他们往往不会报警，也记不住家长的号码，所以在孩子口袋里留一张写有重要信息的纸条非常重要。”王林生说。

　　还有一项工作家长也可以在平时教会孩子：认制服。这样如果跟家长走散了，能第一时间找到警察、保安或工作人员，请求他们的帮助，而不是陌生人。在平时的教育中，还可以通过绘本、动画、视频加强孩子的安全教育，润物细无声。让孩子从书本、视频中学会保护自己，分辨好坏。

　　防拐骗，家长各有妙招

　　除了走失，家长们更担心的是孩子被拐骗，王林生表示，被拐骗的孩子往往都比较小，不记事，也没有分辨能力，因此家长们教孩子“不要和陌生人说话”、“学会认方向”往往都不太管用，但可以教会孩子他们可以接受的方法防拐骗。

　　最近，在微信朋友圈里，家长们在转发一条信息，讲的是，一陌生人走到8岁小女孩面前说：“妈妈有点事，让我来接你……”小女孩说：“请报上密码。”陌生人一下蒙了。小女孩一看他答不上来，赶紧跑了——原来小女孩妈妈为防万一，跟女儿约定了一个密码，任何人来接她必须要核对密码。

　　同样身为家长的蔡女士看到这条信息后对这位妈妈竖起了大拇指。“我虽然也担心孩子会走失、被拐骗，但是平时教育孩子时也只是强调让他不要跟陌生人走，不跟陌生人说话，结果有一次在超市，一个陌生人跟他搭话还是成功了。”蔡女士说，虽然当时跟他搭话的人并不是坏人，但是孩子的这个行为表明自己平时教育无效，准确来说，是方法不当。现在，蔡女士根据儿子的爱好也给孩子设了一个搭话密码，找人试验了几次还挺管用。

　　王先生有个5岁的儿子，在看了电影《亲爱的》之后，他也就如何防拐骗进行了思考，他的妙招就是：给儿子买了一个声音响亮清脆的哨子挂在脖子上，教育孩子当有陌生人要抱自己或者跟自己说话的时候就吹哨子，引起周围人的注意，威慑坏人。王先生说，儿子很喜欢吹哨子，每次看到交警在吹哨子就要学，因此他才想到这一招。

　　防出走、自杀篇

　　学生出走、自杀，这样的消息时常出现在媒体上，总结这些孩子出走、自杀的原因，往往都是“学习压力大”、“在校被冤枉”、“被老师批评”、“考试没考好”、“父母责骂”等。这些在孩子们看来是“天大的事”，在生命面前显得又是那么微不足道。如果父母能给予更多的关爱，关注孩子的心理健康，或许能避免一个个悲剧的发生。

　　家长要多跟孩子沟通，别等到孩子出走了才后悔

　　1月4日，温岭离家出走的小女孩小陈一句“不想回家”，除了能说明小女孩失踪的原因之外，更透露了家庭原因带给小女孩一种对家的排斥心理，这一点，从她多次离家出走也可印证。

　　对于家长们来说，成绩、升学是孩子成长过程中应狠抓不放的重点工作，但是同样很重要的心理问题往往被家长所忽视。

　　国家二级心理咨询师、亲子沟通师张丽娟认为，小陈这么小的女孩在最需要得到父母关心、帮助和爱的时候，却宁愿选择了离家出走来逃避父母，这是一种非常痛心的事实。孩子的内心是很脆弱的，作为父母应该反省自己，处理好自己的情绪，有效倾听孩子内心的情绪情感，了解孩子需要什么。

　　她认为，亲子沟通最重要的一点是，在家长的需求和孩子的需求产生冲突的时候一定要民主地协商，以便达到双赢的模式来满足双方的需求。只有在关系和谐的状态下，父母才有对孩子实施教育的可能，学会接纳孩子，接纳就是尊重，孩子因尊重才会改变。千万不要等到孩子出走了才开始后悔。

　　评论

　　父母是孩子天生的“催眠大师”

　　不过分溺爱，不对孩子说“负面”语言，不培养“茶杯”式孩子

　　张丽娟国家二级心理咨询师、NGH催眠师

　　每个人来到这个世界上，父母是孩子最初的依靠也是最重要的依靠，孩子对父母的话有一种天生的接受性。所以父母是孩子天生的催眠大师。父母自己的修养和幸福指数直接影响孩子的将来和幸福感。

　　我经常听到有一些家长惯用负面性质的语言对自己的孩子说话：“你真不听话”、“你真笨”、“你是胆小鬼”、“你像你爸爸(妈妈)一样好吃懒做”。久而久之，孩子就会做到如父母“所愿”成了“不听话”、“胆小鬼”、“好吃懒做”之人。

　　再比如说当孩子在看电视，你想让他(她)去做作业，对他(她)说“别看电视”，孩子脑子里想的却是“看电视”。孩子是成功地执行了父母的负面暗示，而父母全然不知，孩子可能表现越来越差，而父母这时会更加责备孩子，这样亲子沟通交流越来越困难。

　　另一方面，现在的父母还有一种对孩子过爱的现象，尽一切可能避免孩子体验到哪怕一丁点的不适、焦虑或者失望，当孩子长大后他们面对正常的挫折也承受不了。比如：当孩子被石头绊倒或者从幼儿园、学校回来告诉你，有老师或同学欺侮他(她)，你做出的第一反应就是很紧张的样子，忙安慰，心疼得不得了，替孩子出气等。那是父母的好意，在其整个童年期替他们消化掉了所有的忧虑。

　　可这样一来，孩子不曾体验痛苦的感觉，就无法发展“心理上的免疫力”，所以只能培养出大批“茶杯”式孩子，他们一碰就碎，遇到一点挫折就出走甚至自杀。

　　再有，父母把自己的需要、主观愿望和孩子的需要混淆起来，因为自己童年的创伤和未尽事宜等自身的心理问题，而在孩子的身上投入太多的关注。无论表面形式如何，当今父母潜意识中在孩子小的时候拿他们当大人，在18岁以后，却又拿他们当小孩儿了。所以理念不对，方向不对，沟通和交流就成了一大障碍了。

　　父母接纳自己是一个完整而非完美的人，才会允许孩子的不完美。对于孩子，父母需要有效的沟通和有效的技巧，学习催眠的语言，如对孩子说：“我不知道你何时会去写作业？”而不是直接说：“不要看电视”，这样，孩子的潜意识中就接纳了“写作业”的指令。

原标题: 除了学习，还可以给孩子更多关注