每年暑假，孩子们放松心情，家长们却焦虑良多，原因就在升学二字上。似乎永远跨不过的“就近入学”，永远绕不开的“拼爹”“拼关系”，成了中国家长心头久久的痛。

　　连日来，发生在河南郑州“小升初”的尴尬一幕，给天下父母的伤口又撒了一把盐。记者调查发现，传说中的“小升初”免试、就近入学，自1995年便在郑州实行，但19年过去了，片区到底如何划出来的、到底什么人能去上名校，仍然是一笔糊涂账，甚至出现了同一小区同一年龄的孩子被胡乱分到不同的学校，而马路对面的中学却无缘企及。家长们不禁吐槽：这学校的区片到底是怎么划的？

　　今年年初，教育部重申义务教育的基本要求，其中明确学校要主动公开“小升初”招生结果。然而，郑州除了一两句文件中语焉不详的原则性规定外，再无任何实质之举。结果，顶着这笔升学糊涂账的家长，要么愿赌服输，任人摆布把孩子送到未知的学校，要么托人花钱找关系，为孩子的义务教育拼上“不义务”的面子与钞票。“条子生”“关系户”，正是这样被一一生产出来的。

　　教育领域的账本，不单郑州一地糊涂不明。就在首都北京，多少年来的择校风吹而不休。今年推出的“530新政”，试图绘制新教育地图，但是寻遍网络亦不见小学、初中的划片清单。至于入学名单，有没有权贵子弟，有没有违规择校，更属于讳莫如深的“绝密信息”，是绝不能公之于众的。

　　正如论者言之，公开透明不见得根治腐败，可暗箱操作却一定会带来寻租。这在各地的升学季，已经从潜规则“进化”成了明规则。区重点什么价，市重点什么价，开始还是街谈巷议，现在反倒被家长们坦然接受了。而到了个别的顶尖“牛校”，仅仅有钱恐怕是做不成敲门砖的。

　　拼钱不行，拼关系拼不过，不少家长病急乱投医，只好打起学区房的主意。从北京西城28万元一平方米的学区平房，到南京为了孩子回祖父母家落户入学的假离婚，媒体一句“真正的学区房是无价的”，彻底伤透了试图“孟母三迁”的家长们的心。

　　这一切的背后，还是老生常谈的教育均衡问题。义务教育本来就该是均衡性教育，孩子们童真未退，怎能人为分成三六九等？初入学堂时，便去见识某些权贵子弟撑着特权的竹竿跃过头顶，会不会太过残忍？对国家、民族公平正义的信心又该如何树立？更重要的，真正有潜力、有才华的寒门学子，会不会由此被延误，从而影响了我们共同的未来？

　　因此，再论教育失衡的成因，我们不仅要看到教育地图的延伸，远远滞后于经济版图的扩张，不仅要看到教育投入的力度，远远落后于三公经费的开支，更须看清其中的真相：是不是有一股摸不见、看不着，却实实在在阻碍均衡的暗流在涌动。

　　在一些城市，公立小学本来就不能满足家长学生的需求。一些新建小区周围一旦落建学校，还有可能异化为私立学校。教育行政机构口口声声要求学生就近入学，可是如果小区周围连学校也没有的话，又如何就近？当学校教育资源严重不均横时，谁又忍心将孩子送进教育质量不高的学校？

　　就近入学的原则没有错，但就近入学不等于说“有学校上”就可以了。教育行政机构在推进就近入学的过程中，必须先平衡教育资源。教育资源平衡其实并非难事，为何推行起来如此不力？一个重要原因无非是，主导教育的一些官员，他们的儿女上学从来不是问题，作为利益既得体，当自己的利益不会受损而且还有可能得利时，他们对均衡教育资源的改革是不上心的。

　　这就是利益的藩篱，这就是改革的阻力。其实，改来改去，改革说到底还是要改改革者自己。“就近入学”，非不能而，实不愿也。这首教育均衡的四季歌，年年吟唱，岁岁无解，破题之要就在冲破既得利益的藩篱，靠社会共治的民主、靠铲除毒瘤的法治，一步一个脚印走近那“不求人”的美好愿景。

原标题: “就近入学”跨不过的还是利益藩篱