11月14日，59岁的徐玲飞度过了本周最充实的日子，除了接送孙子往返幼儿园外，其余时间几乎都在社区“银龄学堂”里。“以前想学点东西，要坐车去老年大学，名额还紧张。现在学堂办在小区边，走几步就到，很方便。”自明珠社区“银龄学堂”秋季班开办以来，59岁的她一口气报了声乐、武术、葫芦丝等5个班。

近年来，葭沚街道在全市首创“银龄学堂”，打造“朝至夕归”养老新模式，让老年人在“家门口”真正实现了老有所学、老有所乐、老有所为的幸福愿景。

“家门口”的银龄学堂

徐玲飞的日常，是众多社区老年人晚年生活的真实写照。

“许多老人退休后，虽然生活重心转变，但对精彩生活的追求并未减退，街道要做的就是为他们搭建更好的平台。”葭沚街道办事处副主任陈珍琳说。

打造“银龄学堂”，首先从盘活空间场地开始。去年起，葭沚街道开展“沉睡资产唤醒”行动，通过微改造、功能共享等方式，将闲置的居家养老用房、社区服务用房等进行统一设计、建设，同步推进扶手安装、防滑地面、无障碍设施等“适老化”改造。

明珠社区“银龄学堂”的前身是一栋闲置的3层、300余平方米的居家养老用房。“我们对这栋楼进行微改造，内设多功能活动区，满足老年人的学习需求。楼内还有助餐点、棋类室、茶歇区等，提供午间休憩、公益理发、心理咨询等便民服务。”明珠社区党支部书记、居委会主任叶育奇介绍。

“老年人在社区也可以像孩子们一样，每天八九点‘上学’，四点半‘放学’，既不耽误接孙子孙女，又能丰富晚年生活。”葭沚街道社会事务办公室主任倪晓敏说。

多元课程“精准滴灌”

在“银龄学堂”能学到什么？荣华社区党支部书记、居委会主任黄燕莉如数家珍：走秀、越剧、葫芦丝……仅荣华社区就开设了20多门课程。“每期招生信息一发布，很多课几乎‘秒光’。像声乐课，过道都坐满了人，非常火爆。”

“银龄学堂”为何如此受欢迎？“我们摸排了老年人的兴趣，根据意愿安排‘课程菜单’，确保日日有课、班班有特色，把服务真正送到心坎上。”黄燕莉说。

课程多元“精准滴灌”，师资力量也要跟上。葭沚街道坐拥台州学院、台州职业技术学院、台州开放大学等高校资源，街道积极对接，吸纳十余名高校教师前来授课。

在此基础上，荣华社区探索引入“社区合伙人”机制，挖掘社区达人、能人志愿者，建立“银龄学堂”师资库。星明社区则发掘出有30多年剪纸经验的居民陶燕燕，自发开设剪纸课，传承非遗技艺，广受好评。

“银龄学堂”大部分课程为公益免费，柔力球、时装走秀、越剧等第三方课程每学期收费仅100元左右，大幅减轻老年人经济负担。这正是“银龄学堂”探索的“公益＋市场＋低偿”模式——社区通过空间换资源、空间换服务等方式，实现可持续运营。

从受益者到奉献者

“银龄学堂”的魅力不仅在于输入，更在于鼓励输出。在葭沚街道，越来越多老年人从被服务者转变为主动服务者。

“下一个就到我们了，大家再活动下手腕！”“荣华社区2025我们的节日——重阳文艺汇演”后台，70多岁的蒋女士正给老伙伴们做登台指导。从昔日学员到如今从容指导团队，正是“银龄学堂”促成了她的改变。

在葭沚街道，像蒋女士这样的老年人不在少数——智能手机班的学员开展“数字反哺”，耐心教更多同龄人使用手机挂号、打车；合唱班和舞蹈班的学员成为社区文艺骨干，在节日庆典和文化下乡中献上精彩演出；懂水电维修的学员主动加入社区便民服务队，为邻里解决生活小难题……大家乐在其中。

截至目前，葭沚街道大部分社区已开设“银龄学堂”，累计推出课程2000余场次，惠及老人超7万人次，组建了古韵优雅旗袍队、行云流水柔力球队、鼓舞飞扬鼓乐队等几十支艺术队伍，相继荣获全国示范性老年友好型社区创建单位、浙江省首批“老少共学”实验基地等。

“接下来，我们将继续在街道推广这一模式，吸纳更多资源，为社区老年人提供更丰富的养老选择，点亮‘银龄生活’。”陈珍琳表示。