“哇！这是我的作品琥珀昆虫，居然像艺术品一样被展示出来，太令人激动了！”学生辛昊轩兴奋地分享着喜悦。近日，黄岩区西江小学教育集团举办了一场主题为“画里有话”的美术作品展，集中展出学生精心创作的各类美术作品。这场展览不仅为学生搭建了一个展现才华的舞台，为全校师生创造了一个品鉴与领悟艺术的宝贵契机，也是学校特色课程《创意美术》《纸想和你玩》以及陶泥、漫画、彩泥、国画等社团活动的呈现硕果，更是黄岩区全面实施美育浸润行动的一个缩影。

近年来，黄岩区教育局高度重视学校美育工作，以“三一工程”为载体（德育一校一品牌，教学一校一风格，体艺一校一特色），对学校特色建设进行系统规划、全面挖掘、重点培育，形成了实验中学的版画、东城中心小学的剪纸、新前中学的水墨画、澄江中学的翻簧竹雕等一批富有辨识度的艺术品牌。

图为黄岩区北城街道中心小学开展综合版画特色课程

今年，黄岩区教育局以“美育浸润行动”为核心，致力于打造一个全方位、多层次的美育体系，面向学生、教师及学校，共同推动美育事业的发展：组织开展中小学美育浸润教师活动评比，抓好教师源头培养；以省教研课题《一主四翼：新生代美术教师教研方式转型研究》为抓手，科研引领教师成长；通过不同的分组方式，在区域活动中打破学校之间教师较为孤立的状态，逐渐自然地形成区域教师成长共同体。

在提升教师美育素养方面，黄岩区中小学做出了积极探索。黄岩区新前街道中心小学教师汪攀攀是综合材料绘画领域的积极实践者与创新者。她认为，综合材料绘画打破了艺术的边界，让画面形成较强的视觉冲击力。学生们在她的引导下，利用废旧物品进行创作，潜移默化地提升了艺术和人文素养。同时，黄岩区北城街道中心小学则根据美术与语文学科特点，开设了综合版画特色课程，引导学生关注身边材料，结合多种手段提高其想象力及综合表现力。

图为黄岩区南城街道中心小学学生制作手绘风车

除了教师的专业成长，黄岩区各中小学还注重营造校园美育文化。该区实验小学不仅为每个美术专职教师配备了独立美术教室，还特别重视教师素养提升，常邀优秀艺术家及教育专家来校授课交流。学校还采取跨学科融合教学，成立多样艺术社团，定期举办学生作品展览，利用先进技术丰富教学内容，拓宽学生视野。这样的举措，不仅提升了学生的美术素养，更让校园充满了艺术氛围。

图为黄岩区实验小学举办自然笔记作品展

在黄岩区，美育浸润行动的探索实践不仅局限于校园之内，黄岩教师还充分利用公共文化艺术场馆、美术馆等社会美育资源，拓展更广阔的的艺术平台。江口街道中心小学教师林智伟与五位艺术家共同发起的后岸艺术部落，就是一个典型的例子。这个艺术部落涵盖油画、木刻、摄影、创意写作等不同的艺术门类，引导学生们走进艺术场馆参与艺术活动，在他们心中埋下了一颗“美”的种子。

图为黄岩区新前街道中心小学开展综合材料绘画活动

近年来，艺术欣赏、绘画、手工、写生、研学旅行等多样化的艺术活动，在黄岩区的学校美育教育实践中颇受欢迎。南城街道中心小学就定期开展艺术研学活动，如参观博物馆、文化馆等，让学生近距离感受艺术的魅力。同时，学校还借助地域特色，积极编写校本课程，并将其融入独具特色的美育课程体系中，让学生在熟悉的文化土壤中汲取艺术养分。

黄岩区西江小学教育集团“画里有话”美术作品展

美育浸润行动的实施，让黄岩区的广大师生在关注美、发现美、欣赏美的艺术活动中，获得了美育的无形陶冶。他们不仅丰富了艺术知识，提高了个人艺术修养，更在美的熏陶下，涵养了永不放弃、积极进取的人生态度。未来，黄岩区将继续深化美育浸润行动，让美育之花在教育的田野上绽放得更加绚丽多彩。