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高考,你“赚”了多少分
2015年09月08日 来源: 台州日报 任健

  台州市第一中学(以下简称台州一中)2015届毕业生魏凡粟,高考成绩705分(理),与北大投档线740分相去甚远,但因为参加自主招生获得北大40分加分,成为天文系的一员。

  无独有偶。同届学生李嘉豪有相似经历,以高考685分(理)的成绩进入中国科学技术大学。中科大的投档线是720分,差距如何弥补?答案是三位一体。

  在台州一中,今年有不少类似的高考“赢家”。其中,13位同学通过自主招生被录取到比高考分数更高层次的学校,数量列台州第一(初审通过113个,全省排名第二)。在三位一体招生中,没上重点线、但被录取到重点大学的有17人;上了重点线被录取分更高的学校录取的有多人。

  分数好“赚”吗

  当然不是。高校不会白白送来分数,看中的是考生的综合素质(包括学科特长,语言艺术才能,创新潜质,领导能力等)以及未来发展前景。

  魏凡粟为何获得北大青睐?来看看他的简历:校团委副书记,全国中学生数学竞赛二等奖,全国中学生物理竞赛三等奖,数学省赛一等奖,化学省赛三等奖,声乐特长,二胡A级,曾获全国小演奏家二胡决赛金奖。高二暑假,魏凡粟由一中推荐,参加北大夏令营活动,获“优秀营员”称号,因此通过北大自招初审。

  李嘉豪以物理竞赛全国二等奖、数学省赛三等奖等竞赛成绩以及学校综合排名前50名,拿到校荐资格,直接通过中科大三位一体初审。

  高考后,他参加了中科大组织的综合评价测试,内容包括数学和物理的笔试以及面试。其中,面试材料涉及核聚变、南极科考等中科大最新科研成果,要求考生根据材料回答问题,评委会加入推进话题,也有别组的成员提出质疑或补充,最后根据考生表现打分。李嘉豪的综合评价测试成绩是全省第八。

  成果的背后

  这些考生成绩的取得,绝非一朝一夕之功。台州一中老师徐菊红是班主任,班上的陈萌萌高一时就立志考北大,每天清晨6点左右到校早自习,每天晚饭后晚自习前,雷打不动到走廊上大声朗读。在陈萌萌的带动下,整个班级、后来是全部文科班、再后来是很多理科生,都集中到走廊上晚读,场面蔚为壮观。

  台州一中还实行双休日和节假日不补课。校长洪仙瑜说:“学校做这个决定,压力挺大。老师担心完不成教学任务,家长恨不得一周七天全上课,我们的应对措施是,学生做减法,老师做加法。学生在校时间缩短,逼着老师要付出更多提高课堂效率。而学生每周多了一天休息时间,可以自主学习查漏补缺,也可以多学感兴趣的学科,让特长更长。”

  关于自主招生、三位一体,很多家长和学生不太了解,以为自主招生只针对顶尖学生,三位一体只针对一本临界生。

  其实不然。在2012级新生入学时,台州一中召开了迎新大会,邀请家长和新生共同参加,开学第一课就是职业生涯规划。会上,学校主要领导细致讲解自主招生、三位一体报考条件、考试流程等,分析利弊;提出每一位新生要及早发现兴趣爱好特长潜质,在高中三年的学习中不断提升;建议家长及时了解高考新政,支持孩子在竞赛、特长等方面下功夫。

  该校教师陈勇,从高一开始带着一个理科班学生攻数学竞赛,放弃了很多休息时间。高一暑假,学校组织70多名同学参加浙大数学夏令营,被分在两个班,一个班在浙大西溪校区,一个班在浙大城市学院。作为带队老师,陈勇每天奔走于两个校园,为学生提供学习生活帮助。

  2014年,15人获数学国家二等奖(占全市一半)。

  另一位班主任丁琳,在高一暑假,根据全班学生的特质和成绩,联系专家来做学业规划,到高三又根据成绩变化调整,让学生们心中有目标,学习有动力。

  编者的话

  今天刊发的这篇稿子,是对今年高考的一次极小范围的总结,但也是未来的高考生值得思考的提示。

  总结的中心,是两种高考招生模式——三位一体综合评价招生和自主招生。

  三位一体综合评价招生试点工作于2011年推出,旨在建立学业水平测试(10%)、综合素质评价(30%)和高考(60%)的多元化招生考试评价体系。

  推出第一年,试水高校只有3所,分别是浙江工业大学、杭州师范大学和中国美术学院。但之后,年年有高校加入。至今年,共有52所院校参与试点,比2014年增加15所,计划招生5200余名,比2014年增加1700余名,增幅达46%。其中,部委和省外高校除浙大、上海交大、中科大3所985高校继续参加外,还新增复旦大学、中科院大学和香港中文大学(深圳)3所。

  相比之下,2003年启动的自主招生更加成熟,其目的是选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。目前,试点高校共有90所,招生人数约占试点高校招生总数的5%。

  近年来,我省高考改革不断推进,将升学竞争力从单一考场拉回到多元化课堂的趋势愈加明确,将考生要求从单一成绩向综合素质的转变愈加精细化,对考生在高考中的选择性地位愈加重视。

  自主招生、三位一体综合评价招生的出现,都是对现行高考招生按分数录取的补充。尤其是后者,降低对分数的要求,强化学业水平测试和综合素质评价的作用,拓宽了高考选拔多元化途径。考生即使在高考中“小有失常”,只要在高校自主主持的综合素质测试中表现良好,仍有机会被心仪的学校录取。

  这一点,在今天的稿子中得到充分的事实证明。当然,要尝到这个诱人的甜头,必须要花很多功夫,功夫要下得早,花得深,不仅要花在学科学习上,更要花在专长培养上。

  另外,笔者还想提醒读者,千万不要以为自主招生和三位一体只适合成绩好的学生。

  从52所参与三位一体试点的高校看,已涵盖本专科高职院校和艺术类学校。自主招生则包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类,今年,我省还对高职自主招生进一步改革,有15所院校率先试水提前招生,计划招生4289名。另有20所院校继续实行高职自主招生,计划招生8100多名。

原标题: 高考,你“赚”了多少分

标签: 高考 浙江在线台州频道 责任编辑: 罗亚妮
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