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我市高中排班文理“混搭”占主流
走班教学,让学校排课更复杂了
2015年09月03日 来源: 台州晚报

  前天,浙江新高考首场考试开始报名。

  去年9月,浙江省公布了新高考政策,从2017年起,高考不再是6月份这3天考试,而是每年4月和10月的“选考”以及高三语数外三门“必考”的结合。

  而这届高二年级的学生,是新高考政策的首批受益者。不过,记者从我市一些高中了解到,9月1日报名新高考首场考试的考生很少。

  7选3,文理“混搭”占多数

  据了解,除必考的语、数、外3门课程外,在选考部分,考生需从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门选考科目中,选择3门作为高考选考科目。

  7选3,排列组合共有35种之多。为了提前了解学生选课意向,台州许多高中在上半年提前了解学生选课意向。

  “我选了政治、地理和化学三门课,政治和地理这两门课比较喜欢,轻松就确定了。最后一门课时纠结了一下。”台州中学高二学生赖恬心说,相比较而言,她选课比较快,有些同学纠结了蛮久。

  台州中学政教处副主任朱苏娇介绍,高二共有20个班,学理4个班,学文1个班,其余都是文理“混搭”班,如两文一理或者两理一文。

  “文理混搭比较多。”台州一中老师吴君磊介绍,为了充分尊重学生的选择,选课有33种组合,选择人数多的科目是化学、地理、物理和历史。

  选课根据兴趣和大学报考专业而定

  面对孩子们的选课,不少家长也很迷茫。

  “怎么选课更合理,考大学时专业对科目要求怎样,都没有参照比较,一头雾水。”小李的妈妈说,学校针对职业生涯特意开过课,但是儿子征求他们意见时,感觉什么忙都帮不上。

  小李的妈妈表示,选择组合一旦上报就意味着确定了,即使将来可能允许修改,也会浪费此前学习时间,会影响高考的发挥。

  对此,朱苏娇建议,选考科目还是根据自己的兴趣爱好、特长和专业方向确定,同时要提前规划人生,但是高中生参加社会实践比较少,对未来的规划还是具有不确定性。

  据了解,从高校对选考科目的要求来看,无论选哪3门科目,都有至少66%以上的专业可以选报,比原来分文理两类的选择面要广得多。

  因此,一些老师表示,如果还没有明确的专业性向,这是很正常的,不要着急。

  走班教学,学校排课更复杂

  “7选3”的选考模式,学生自主性大了,但是学校实施起来难度不小。

  “班级重新打乱,进行走班教学。”朱苏娇介绍,为了尽量减少学生走班,学校将选课一样或者选考3门课中2门课相同的学生安排在一起。

  比如说赖恬心所在高二(11)班,学生选课科目中政治、地理、生物比较多,政治、地理等课就在(11)班上,化学课在(12)班上。

  “排课变得比较复杂,对老师的教与学要求也更高了。”胡川贵说,除了3门选考科目,其他4门学生要进行学业水平考试。

  针对选考问题,台州中学讨论了好多次,也征求学生的意见,最后确定今年10月学生参加学考,到高三后再参加选考。“这样学生有充分准备的时间。”台州中学高二年级段段长胡川贵说,学考科目结束后,就要全力冲击选考科目,到时又要重新调整排课表。

  吴君磊说,原来班级学生固定,作业、考试卷子等都统一,比较好操作。进行走班模式后,学生归属感减少,课外的自主性要求更高。如复习、作业等落实情况等,都对老师提出了更高要求。

  记者施亚萍

 

原标题: 我市高中排班文理“混搭”占主流

标签: 高考 浙江在线台州频道 责任编辑: 赵静
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