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每天三个半小时户外活动难保
2015年03月17日 来源: 台州日报 柳祥宝 盛鸥鸥 郑 红
【摘要】 午休对于每个学生来说,并不陌生。每天吃完午饭,老师都会要求学生进行午休。适当的午休不仅可以补充体力,提高学习效率,还可以缓解眼睛疲劳。

  12时40分,正是午休时间,市区一所小学的教室里,有的学生在看书,有的在写作业。盛鸥鸥摄

  

  眼睛疲劳是近视的主要原因,眼部使用时间过长,用眼习惯不好等都容易造成近视。眼科专家说,青少年每天安排三个半小时以上的户外活动时间,是预防近视最有效的方式。

  我市中小学生每天的用眼时间如何安排,户外活动的时间有多长?昨日,记者带着这些问题,随机走访了市区多所中小学校。

  小学生午休时间也在用眼

  午休对于每个学生来说,并不陌生。每天吃完午饭,老师都会要求学生进行午休。适当的午休不仅可以补充体力,提高学习效率,还可以缓解眼睛疲劳。

  在走访过程中,记者发现初中普遍实行午休,时间主要集中在12时到13时。学生们在午休期间可以趴在教室里小憩一会,也可以选择看书或做作业,只要不影响别人,可以自由选择。

  都说爱眼、护眼从小抓起,那小学的情况又如何呢?昨天中午,记者随机选择了市区两所小学。

  12时30分,记者来到第一所小学。此时,该小学操场上、教室外很难见到学生身影,教室里则坐满了学生。大部分教室里,学生在自行阅读书籍,也有个别教室在上课。

  经了解,该校实行午读,每天午饭后不久,学生需要到教室午读,12时50分,午读时间结束。之后,学生们可以休息25分钟。

  在另一所小学,一名姓周的老师介绍,学校的静校和午练时间有50分钟,到12时50分结束。“静校时学生不能大声喧哗,期间可以自行安排午休时间,选择阅读、练字或者先做作业。”

  她告诉记者,低年级会有专门的老师管理午休纪律,中高年级并没有这个要求,但老师已形成了习惯,会坐在教室里批改作业或陪着学生一起阅读。

  午休结束后到下午上课前,有25分钟的时间供学生自由活动。“学习也需要劳逸结合。”周老师介绍,上午有30分钟的大课间活动,除了做操之外还有辅助活动,现在以健步走为主,“其实,学生日常的课外活动也很丰富。”

  三个半小时户外活动时间难保证

  户外活动是预防近视最有效的方式。三个半小时的时间,中小学生能否保证?采访中,多数中小学生表示,每天三个半小时的户外运动时间很难保证。

  “每天老师布置的作业不算多,但户外运动时间被其他事情挤占,实际上并没有多长。”张皓是小学四年级的学生,学拉小提琴已经四年。他告诉记者,自己每天晚上七八点钟做完作业,接下来是半个小时的练琴时间,如果还有时间,就玩一会电脑,每天三个半小时的户外运动时间实际很难保证。

  郑伟很喜欢和小伙伴奔跑追逐,可是自从五年级后,这样的时间少了许多。“每天中午午饭后,离上课还有一段时间,我们就出来玩一下。下午放学后,爸妈还给我报了一个补习班。”郑伟说,晚饭后,他就要开始写作业,写完作业还有40分钟的课外阅读时间,除了周末,每天的户外运动时间基本不超过一个半小时。

  陈靖天上初二,他每天的时间都被安排得满满当当,基本没有户外运动时间。每天放学回家,先看一会课外书,饭后开始写作业,经常要写到22时。除了课间休息和放学路上,都在房间里待着。“有时候眼睛感觉很疲劳,只能闭目养神一会。”

 

原标题: 每天三个半小时户外活动难保

标签: 户外 浙江在线台州频道 责任编辑: 罗亚妮
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