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孩子的安全教育,该始于何时,适用啥方式?
2015年01月26日 来源: 台州日报 陈俏超

  编者的话

  离春节不足一个月,各地学校即将放寒假,新年的第一个长假也将到来,在这个节点,说说和安全有关的话题,挺有必要。

  元旦至今短短20多天,和安全相关的新闻事件不少。粗略分析这些事件,不难发现,老人和小孩是主要群体,生活中的细枝末节则是引发事故的源头。走失、火灾、车祸,在为每一桩意外发生叹息的同时,更需要我们绷紧安全的神经。

  顺着这两条线,我们组织记者采写了这组“新年话安全”系列报道,分别关注学生安全意识如何培养、独居老人如何平安过年、网络消费安全如何保障、出行安全如何维护。读者若另有感兴趣的话题,可来电建议,联系方式详见版面上方,本报将继续关注。

  安全教育就是生命教育,生命不能走过场,安全教育需要家庭、学校和全社会的共同重视。

  每次出门,都是一次很好的教育机会

  “妈妈平时怎么说的?不能吃陌生人的东西,不能跟陌生人走,你刚才是不是忘记了?想吃的东西告诉妈妈。”这是一位年轻母亲对女儿的教育,而她所说的“陌生人”正是我。

  一个周末,我在市民广场切分一个蛋糕,一个4岁左右的小女孩被吸引了过来。我见女孩很喜欢,便分出一块递过去。女孩正要接,被远处的母亲看见。“你在干什么?”小女孩马上将手缩回,跑回母亲身边。紧接着,就是这位年轻母亲的一番教育。

  安全教育,应该从什么时候开始?后来,这位年轻母亲告诉记者,从带孩子出门开始,她就有意识地培养孩子的安全意识。“每一次出门,都是一次很好的教育机会。其实刚才我的眼睛一直没有离开过她,我看着她跑到你那里,看着她喜欢蛋糕的表情,没有马上制止,一来知道你不是坏人,二来也想看看她是否真能做到‘不拿陌生人食物’。”年轻母亲与我相视一笑。看来下回,她要继续强化这一条了。

  孩子从出生开始就在不断培养习惯,安全教育也是常识教育,家长在日常生活中普及安全常识、传授安全经验是一个家庭的责任。那么,家长在外出的情况下是否对孩子进行了安全教育,效果又如何呢?

  于是,记者进行了一个实验:在征得家长同意的情况下,记者让家长适当离开小孩,然后借“带你去喂鸽子”的名义带走小孩,看看是否能带走。

  结果,喜忧参半,记者选取的10名小孩中,有6名被带走。剩下的4名小孩不走的理由是:“妈妈不让我跟陌生人走;我跟妈妈去喂过鸽子了;我不认识你;我不想去喂鸽子。”被带走的6名小孩也是经过一番诱惑,例如其中一个小女孩很想去,又担心挨妈妈批评,当记者说妈妈就在附近不走远时,她便答应了。

  此外,记者也做了送食物、送玩具给小孩,看小孩是否接受的实验,各选取的10名测试者中,拒绝食物赠予的有8名,拒绝玩具赠予的有6名。但当记者以“你妈妈脚受伤了,在那边休息,让我带你过去”为由,选取的10名测试者全部受骗。

  不可忽视的室内外细节

  公共场所人流量大,拐骗者在行动之前会做一些功课,如叫出孩子的名字,以取得初步信任,还会利用孩子的好奇心,用物质如玩具等诱骗,利用孩子的善良,让孩子带路引路来诱骗。

  对此,相关教育人士提醒,带孩子外出时,要随时确保孩子在视线范围内,不要带小孩到偏僻人少的地方,注意防范后面来的摩托车、面包车。尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的地方,以免孩子因走失被拐。不要让陌生人照看孩子,即使时间很短。教会孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和拥抱,不跟陌生人走。另外,要让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字,经常对孩子进行应急安全教育,告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。

  家,一个温暖的安全住所,有时也因为教育缺失,导致儿童伤害事件发生。例如将孩子反锁家中,若火灾发生孩子无法逃生或玩耍时从阳台摔落;家长用完家电不关电源,孩子误触造成伤害;用完洗衣粉随地摆放,孩子误食中毒等,均易酿成悲剧。

  “有了小孩,家里的每一个角落包括家具,都要加倍小心,能收的收起来。我家宝贝刚会爬时,不小心舔到洗衣液,幸好送医院及时。”王女士的小孩今年5岁“虽然上学后学校也会教一些安全知识,但我还是买了很多孩子安全教育的书,自己学着怎么教小孩。”王女士还会与其他妈妈朋友一起,给小孩做现场安全演习。还有一些家庭,选择全家学习安全教育知识,在日常生活中教给孩子。

  部分家长对学校安全教育存有疑虑

  学生安全教育涉及更多方面,如家居安全、交通安全、防火防爆安全、突发灾难逃生、户外避险、远离社会恶性事件伤害、校园安全、心理建设等,以期让未成年人掌握足够的风险判断能力、避险能力和安全事故应急处理能力。

  但是在采访中,有部分家长对学校的安全教育有疑虑。“每次寒暑假,小孩带回来一张‘安全教育公开信’让家长签字,我认为这是学校的不负责任。”网友“小Z”说。市民黄先生也认为,学校的安全教育是否真的落实到位,还有待考证。“许多学校是‘走过场’,纸上谈兵多于实地演练,导致学生面对突发危险时,不能做出最快反应。”黄先生说。

  为此,记者对小学段、初中段和高中段的部分学生做了外围采访,食品安全、消防安全是被提及次数最多的词,不少学生表示食品安全还曾被作为班课主题,消防安全、校园安全等也曾被作为主题活动进行普及,如绘画、演讲。“学校也做过消防演习、逃生训练,蛮好玩的,但不多,感觉还没有熟练起来。”椒江一位小学五年级男同学说。比较而言,小学段的安全教育活动开展较为频繁,初中段与高中段则频率不高,有家长提出,是否跟学业紧张有关。

  记者在市教育局安全保卫科了解到,“平安校园”、“百万学生饮食放心工程”、“阳光食堂”等都是我市开展安全教育的重点项目,同时还督促各校加强消防、交通、防溺水等为重点的安全教育和管理,对“110联网报警系统”进行升级改造,保障学校学生的安全。

 

  

原标题: 孩子的安全教育,该始于何时,适用啥方式?

标签: 安全教育 浙江在线台州频道 责任编辑: 罗亚妮
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