为扎实开展心理健康季系列活动，践行“健康第一，心育赋能”主题，帮助家长和老师深入了解儿童心理健康问题的特点及应对策略，切实提升家校协同育人实效，近日，天台县平桥镇中心幼儿园联合平桥镇妇联，开展了“赋能童年 守护成长”主题讲座，特邀天台县家庭教育高级指导师袁智悦，带来一场干货满满的家庭教育盛宴。

讲座尚未正式开始，袁老师便以一个出人意料的开场点燃了全场气氛——她热情邀请所有家长起立，共同玩起了“小蜜蜂”互动游戏，陌生感在轻松有趣的互动中悄然消融。游戏中，不少家长还没等规则讲完便迫不及待地出了手。袁老师立刻模仿起家长日常催促孩子的语气：“怎么这么着急？规则讲了都不听？”一句话，全场会心大笑——这不正是我们每天对孩子说的话吗？讲座便在这片笑声中自然拉开了序幕。

热闹稍歇，袁老师从讲台上拿起一黄一绿两片树叶，全场安静下来。她先举起那片黄叶，问家长：“如果树叶黄了，你会怎么做？”有人说“摘掉”，有人说“换一片”。袁老师点点头，接着又举起那片绿叶：“可如果树枝上的叶子一片接一片地黄、一片接一片地掉，最后只剩光秃秃的枝干呢？”全场沉默。她缓缓说道：“叶子黄了，要养的是根。孩子出了问题，要看的是父母。教育的本质，从来不是纠错，而是养根。”

如果说树叶比喻是“点醒”，那接下来的角色体验，则是“扎心”。袁老师邀请几位家长上台，扮演自己的孩子。她用家长们最熟悉的语气开口：“你怎么又磨蹭了？”“这点事都做不好？”“你看看别人家的孩子！”——台上的“孩子”从一开始的茫然，到渐渐缩起肩膀、低下头，眼神里写满了慌张与委屈。袁老师随即切换语气，温和而坚定地说：“没关系，妈妈看到你已经很努力了，我们再试一次好不好？”——“孩子”的肩膀慢慢打开，表情从紧绷变得舒展，眼里甚至泛起了光。同样的话，不同的语气，孩子接收到的，是截然不同的两个世界。焦虑与指责传递的是否定和压力，而看见与鼓励传递的，才是真正的爱与力量。

袁老师总结道：“真正有效的教育，不是在孩子犯错时急着纠正，而是先看见行为背后的需求，再用温和坚定、充满肯定的方式去引导。家庭教育中的每一个语气、每一次回应，都是一次‘输入’——最终塑造的，是孩子的性格，甚至是他的一生。”

讲座尾声，进入答疑环节。家长们纷纷举手，抛出了自己在家庭教育中积攒已久的困惑：孩子发脾气怎么办？三岁就开始撒谎正常吗？老人溺爱管不住怎么协调……袁老师耐心倾听，逐一回应，既有理论支撑，也有实操建议，不少家长边听边记，直呼“说到心坎里了”。

家庭教育是一场漫长且持续的旅程，3-6岁是幼儿性格、习惯与安全感的奠基期，心理营养远比知识灌输更为重要。最好的教育，不是我教你，而是我懂你、陪你、支持你——养习惯、养情绪、养关系……让孩子在温暖而有边界的陪伴中生长出自己的力量。没有天生完美的父母，只有持续学习的家长。袁老师说：“让我们从今天开始，少一分催促，多一分鼓励；少一分比较，多一分看见。父母好好学习，孩子天天向上。相信在家校共同的努力下，孩子们定能拥有枝繁叶茂的未来，绽放属于他们的生命光彩。”

平桥镇中心幼儿园将继续联合平桥镇妇联，持续深耕“平和”育人生态，将心理健康教育常态化渗透于幼儿一日生活之中，全方位守护每一位幼儿的身心健康成长。