7月27日至28日，由台州市教育学会主办的“面向未来教育共富——乡村学校育人方式变革”学术研讨会在天台县石梁学校举行。来自全国各地的教育界专家学者、乡村联盟学校代表齐聚一堂，共商乡村教育高质量发展路径，为推进教育共富提供新思路。

权威专家把脉乡村教育

会议期间，多位教育领域权威专家作专题报告，深入探讨乡村教育发展新方向。北京师范大学张志勇教授以《振兴乡村教育，筑牢共富根基》为题，剖析城乡教育格局的历史性变迁，提出从“城乡二元”向“城乡融合”转型的战略方向，并强调乡村教育需立足乡土特色，创新办学模式。浙江省教育厅原副厅长韩平则聚焦《乡村学校未来教育的新样态》，指出乡村教育应肩负起乡村振兴“稳定器”、未来教育“探索者”的使命，推动教育转型与实践创新。

基层实践点亮共富路径

会上，天台县石梁学校、临海市永丰中心校等6所乡村学校分享了育人方式变革的典型案例。从课程改革到课堂创新，从管理优化到文化育人，各校立足本土资源，探索出特色化发展路径。浙江省银湖书院费蔚副院长在点评中指出，这些实践不仅体现了教育公平理念，更通过系统性变革提升了乡村教育质量，为教育共富提供了可复制的样本。

聚力攻坚，赋能乡村教育提质

台州市教育学会会长袁相千在总结中强调，教育均衡的关键在于乡村教育，而增效提质是其核心任务。本次研讨会以育人方式变革为切入点，旨在通过新理念构建乡村教育新样态，用创新思维破解发展难题，助力乡村学校实现从“基本均衡”向“优质均衡”的跨越。会议提出的实践路径与理论思考，为推动乡村教育高质量发展注入了新动能。

此次研讨会不仅搭建了政产学研对话平台，更彰显了台州教育界致力于缩小城乡教育差距、实现共同富裕的使命担当。未来，乡村教育或将通过更多元化的探索，书写教育共富的崭新篇章。