春节落幕，意味着各地中小学生的寒假也快结束了。近日，台州市图书馆迎来一波又一波“学生大军”：他们或埋头赶作业、或沉浸书海“充电”，为新学期蓄力。

采访中，不少学生坦言，年后的图书馆人流火爆，为占得“一席之地”，每天提前到馆抢座是常态。

“作业大军”扎进图书馆，效率翻倍

2月9日上午10时，台州市图书馆的少儿文献借阅室内，上座率几乎为100%。

“春节期间玩得太嗨，现在我每天和同学约好，早上9时到图书馆写作业，中午回家吃完饭后，下午接着来。”今年上小学六年级的吴世良告诉记者，这种每天定时、定点来图书馆“打卡”的状态，他们已经坚持了四天，效率挺高，寒假作业只要再完成两篇作文和一张英语试卷就“收官”了。

不过，为了保持开学前的良好状态，吴世良和同学打算坚持来图书馆学习。“我们计划，接下来在图书馆多看看课外书，顺便预习新学期的内容。这样开学以后，也能轻松跟上老师的教学进度。”吴世良说。

“在家容易分心，这里学习效率更高。”黄岩西江小学五年级学生严博，早上8时多就来图书馆占座了，在复习完语文、数学两门学科的内容后，10时10分左右，他带着诗词复印件来到楼间的回廊处背诵。

“寒假作业我前几天就完成了，这段时间，我每天早上7时起床背英语单词，吃完早饭后，再跟爸爸到图书馆复习，下午5时爸爸下班后，再跟他一起回家。”严博说，图书馆的自习氛围好，学生也多，在这里他能更快进入学习状态。

学习“充电站”座无虚席，课外阅读持续升温

当天上午10时30分许，刘先生带着刚下钢琴课的女儿匆匆走进市图书馆，在一楼的少儿文献借阅室转了一圈后发现“座无虚席”，转而到二楼寻找空位子。“因为女儿的兴趣课耽误了时间，没想到这会儿来，连空位也不好找了。”刘先生感慨道。

宝妈陈璐和女儿是早上9时不到出门，因为家住得近，走路到图书馆只要七八分钟。“每年一放假，图书馆的学生就多起来了，如果不赶早来，根本占不到好位子。”陈璐说着，指了指一楼大厅里的数字大屏。

顺着手指方向记者看到，大屏幕上的实时进馆人数，正不断往上增加。上午10时许，记者刚进馆时已有1000余人次入馆。仅仅过了半个多小时，入馆人次就突破了1500，近一周的接待人次更是达到3万多。

年后的图书馆“人满为患”，不少学生“组团”来补作业，复习课内知识，但也有许多学生，将图书馆视为拓展视野的“充电站”。

二楼的普通文献借阅室内，初三学生潇潇在写完作业后，沉浸式地阅读起了历史文学作品《从前有个书生》。“这里环境好，阅读、学习两不误。”潇潇告诉记者，她今天的计划是把这本书的剩余部分看完，然后再挑一本感兴趣的借回家。

为了寻找写作灵感，高一学生陈阳特意与同学相约图书馆，度过安静的阅读与学习时光。“书海氛围能激发灵感，而且图书馆里的书目种类多，一些文学类书籍能够帮助我打开创作新思路。”陈阳说。

家长“陪学团”和孩子共成长

走访中记者留意到，除了大部分学生群体热衷于待在图书馆以外，一些家长“陪学团”也成了“泡馆”主力。这阵子，椒江的李女士每天陪女儿到图书馆学习，自己则找些与工作相关的书籍阅读。

“孩子在家时学习效率很低，但只要一来图书馆，我以身作则带头学习、阅读，不主动和她说话，她的专注力就能提升很多。”李女士坦言，图书馆浓厚的学习氛围，能让孩子更快进入状态。而这种“亲子共学”的模式，既缓解了假期松散的状态，也通过言传身教，向孩子传递了学习态度。

“这个假期，我们泡在图书馆的时间，比以往任何一个假期都要长。”在陈璐看来，和孩子一起在图书馆学习，累了就各自挑一本感兴趣的书籍阅读，这种劳逸结合的方式很有意义，全家都能一起静心，修身养性的同时提升自己。