这几天，椒江的林女士发现办公室、食堂到处都能见到孩子们的身影，原来，幼儿园放假了，但是家长们要到除夕才放假，孩子没人带，不少家长只好带着孩子上班。

　　寒假到了，孩子们不用起早上学，不用做作业考试，自然开心，但是对于家长来说，孩子没人带，却是一件烦恼的事。是送到爷爷奶奶或者外公外婆家，还是花大笔的钱送到托管班学英语、学国画，抑或是干脆自己累一点儿，带着孩子去上班？无论如何，总要找到一个适合自己的方案。不过在选之前，先好好分析一下，看哪个方案最适合自己和孩子。

　　方案

　　最传统的方案：老人帮忙带

　　家住临海的王女士有个上幼儿园中班的女儿。上周，孩子放寒假了，可是自己和丈夫都要上班，孩子没人带，想来想去还是把孩子送到了外公外婆家。

　　“虽然把孩子送给老人看管，但是还是挺不放心的，担心老人太宠爱外孙女，给孩子吃太多零食。”王女士说，自己平时在家管得比较严，零食不给吃，电视也只能看1个小时，但是到了外公外婆家，孩子就“解放”了，结果光吃零食看电视，饭都不吃。

　　跟王女士一样，将孩子托给老人带的还有温岭的上班族张女士，因为父母都是退休教师，在教育方面比较有经验，所以监督外孙完成作业是没有问题的。不过，因为父母年纪大了，跟上小学的孩子有代沟，孩子总嫌外公外婆唠叨，吵着要回家。这让张女士很烦恼，所幸外公外婆家住得不远，张女士还能每天下班后将孩子接回家。

　　观点

　　祖辈也能给孩子带来好的教育

　　很多家长都觉得将孩子交给老人带不放心，一是担心老人溺爱孩子，对孩子过分关注，以至于事事代劳，处处迁就，导致孩子出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。二是导致亲子隔阂，祖辈的溺爱更易得到孩子的心，若祖辈再出面阻扰父辈“教训”孩子，矛盾会进一步激发。

　　但在常年从事家庭教育工作的“全国家庭教育工作园丁”王圣农看来，不能“一棍子打死”，觉得祖辈带孩子都不靠谱。事实上，由爷爷奶奶、外公外婆带大的孩子，事业有成的也大有人在，如果祖辈住在乡下，还可以趁这个机会让孩子多接触大自然，认识农作物，这对长期住在城市套房里的孩子来说很有好处。而且，祖辈的生活经验比较丰富，讲讲以前的故事也能让孩子增长知识。

　　仙居县湫山乡中心学校教师项淑锭也认为，将孩子送到农村给老人带是可选的方案之一。“我们学校就在乡下，学生中也有很多是由爷爷奶奶、外公外婆看管的，这些孩子跟祖辈们住一起，感情都很好，而且乖巧懂事。而城里的孩子平时很少跟乡下的祖辈接触，正好可以利用假期增进祖孙之间的情感交流。而感受到关爱的孩子，一般品行、品质都差不到哪里去。

　　“不过，家长们的担心也不无道理，如果不想让老人太过溺爱孩子，建议将孩子交给祖辈前立规矩，什么能吃什么不能吃，什么能做什么不能做等都要做好规定。”项淑锭说，想必老人为了多跟孙子孙女相处，也会遵守这些规定。

　　最让孩子抵触的方案：送到辅导班

　　对于祖辈带不了孩子的家庭来说，寒假带孩子的方案上又少了一个。家住椒江海门街道的王女士，因为家里公婆和父母年迈，加上身体不好，自己和丈夫工作又很忙，无奈之下，打算送孩子去辅导班。

　　“儿子上小学，如果把他一个人放在家里一来担心不安全，二来担心他只顾着玩不做作业，我和他爸爸商量之下，决定送到外面的辅导班学英语和国画。”王女士说，这样一来，不仅能学到东西，家长也不用担心孩子会乱跑，只需要中午接他回家吃顿饭。只是孩子觉得没时间玩，有些不开心。

　　观点

　　纯粹性补知识的辅导班没太大必要

　　临海哲商小学语文老师金如芬认为，寒假孩子没人带，送去上辅导班不是不可取，但是对于不同的辅导班也要区别看待。如果是纯粹性补知识的辅导班比如学作文、学奥数，就没有多大必要。因为学生一学期下来的学习任务本身就比较紧张了，难得到假期应该给孩子放松的时间，让孩子有自由选择的空间。

　　她认为，上这些补知识的辅导班意义并不大，一来毕竟小学生不像初中生和高中生升学压力那么大，二来假期补课容易使孩子产生抵触心理，从辅导效果上来说也并不理想。而且现在针对小学教育更多的是提倡素质教育，家长没有必要为了让孩子得高分，就拼命在假期送孩子去补习。因此并不提倡纯粹的知识性课业辅导。

　　但相反的，如果是学生自己真正喜欢的发展兴趣特长的辅导班，比如舞蹈班、书法班、画画班之类的，倒是应该鼓励。

　　“兴趣比知识更重要。”金如芬强调，兴趣是最好的老师，孩子对一项事物有兴趣，才愿意花心思去了解它，去学习它。有了这个动力支持，那么效果相对来说会好很多，而现在很多小学生缺乏的恰恰就是这种兴趣方面的特长。只要有特长，走到哪里都不用怕，因为在当下这个社会，读书也许真的不是唯一的出路，她呼吁家长们，不要一味地看重成绩而扼杀孩子们的兴趣，忽略了他们这方面的发展。

　　父母如果真的没有时间带孩子，想给孩子报辅导班，应该先问一下孩子的意见。如果不愿意，不妨试着让孩子自己安排时间，提高孩子的自觉性，加强自我管理。

　　最令家长忐忑的方案：

　　带孩子上班

　　在临海一小学读四年级的宁宁同学，在放假之后，基本保持和上学时一样的生活规律，早上7点多钟出门，背上书包，带上作业本，下午6点钟左右到家。只不过，她学习的地方变了，不是学校和教室，而是妈妈的办公室。

　　“家里没有老人，让孩子独自呆在家里又不放心，也找不到合适的托管班，就干脆跟我到办公室上班，坚持到过年就好了。”宁宁妈妈说，很庆幸单位的领导还算比较开明，不反对带孩子上班。

　　记者采访的家长中，带孩子上班的不少，这样既能自己尽份当父母的责任，又不耽误工作。不过，家长们还是有所担心，怕孩子在办公室太吵闹影响同事们上班。也怕人人都带孩子上班，单位有可能一纸禁令发下来。

　　观点

　　应事先给孩子立下“规矩”

　　能带孩子一起去上班对于家长来说十分幸运，但千万不能因为不必要的因素使其变成一场“悲剧”。孩子还小，可能会在单位吵闹，影响到同事的工作，有些家长忍不住就在公共场合进行责骂，如果是不善言谈的孩子，他可能把情绪埋在心里，以致于影响他的自信心，导致在公众场合不敢说话、畏首畏尾等。如果是个脾气外露的孩子，可能当场反驳家长，那必将引来一场大仗，对孩子、家长都不好。

　　项淑锭认为，在带孩子上班前一定要给孩子立规矩，如可以做什么、不能做什么。如果孩子不自觉犯了错误，家长应该做的是先让孩子解释一下他为什么要那样做，然后再决定如何处罚。另外，家长自身也应该给孩子树立一个好榜样，在单位工作要积极勤快，与同事和睦相处。